2册 窦桂梅影响孩子一生的主题阅读 季注音版 小学一年级+二年级 语文读物中小学教辅课外阅读培养孩子独立阅读tt

编辑

* 窦桂梅——清华附小校长、语文教师，教学成果*获得者，带领全国语文教研团队共同打造让孩子学好语文的核心方法；

* 本书的编审团队阵容强大，由窦桂梅校长牵头，来自北京、广东、四川、吉林、内蒙古等全国多省市近十所学校语文教学团队共同参与编审；

* 科幻作家刘慈欣、儿童文学作家曹文轩，为本系列撰写语；

*选文整合38大主题、275篇好文，同比上一版增长30%；邀请米兰理工大学视觉设计系插画师绘制内文插画；

* 世界文学大奖作品，帮助孩子打下坚实的阅读基础——选文囊括诺贝尔文学奖、纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖等世界文学奖项获奖作品，逾百位中外文学大师著作，让孩子站在巨人的肩膀上培养文学审美，提高文学素养，塑造完整人格；

* 培养文学审美、提高文学素养、塑造完整人格、打破学科分立、构建阅读体系；

* 牢固阅读基础，为孩子所有的学科学习启动内驱力，构建阅读体系，帮助孩子提升阅读速度、积累阅读量、拓展理解力；

* 字词句重点积累、篇目分步讲读、阅读难度逐步升级；

内容简介

《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读（第二季）》是针对小学1~6年级学生，提升其课外阅读能力的主题阅读读本。书中内容是由名校名师的，符合该学段小学生阅读需求及阅读习惯的名家名篇。内容涉及自然、情感、自我认知、科技、传统文化等诸多主题，对于培养孩子们良好的阅读习惯，以及提升对自我与世界的认知都有重要的价值和意义。

作者简介

窦桂梅，清华大学附属小学校长，全国教师，教育学博士。*教材审定专家委员会委员，*“中小学教师培训计划”特聘专家。曾先后获得全国模范教师等荣誉称号，三次受到党和人的亲切接见，作为*更新观念报告团成员之一，在作《为生命奠基——语文教改的三个超越》专题报告，被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”。

编委会成员来自北京、广东、四川、吉林、内蒙古等全国多省市近十所学校语文教学团队。

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* 窦桂梅——清华附小校长、语文教师，教学成果*获得者，带领全国语文教研团队共同打造让孩子学好语文的核心方法；

* 本书的编审团队阵容强大，由窦桂梅校长牵头，来自北京、广东、四川、吉林、内蒙古等全国多省市近十所学校语文教学团队共同参与编审；

* 科幻作家刘慈欣、儿童文学作家曹文轩，为本系列撰写语；

*选文整合38大主题、275篇好文，同比上一版增长30%；邀请米兰理工大学视觉设计系插画师绘制内文插画；

* 世界文学大奖作品，帮助孩子打下坚实的阅读基础——选文囊括诺贝尔文学奖、纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖等世界文学奖项获奖作品，逾百位中外文学大师著作，让孩子站在巨人的肩膀上培养文学审美，提高文学素养，塑造完整人格；

* 培养文学审美、提高文学素养、塑造完整人格、打破学科分立、构建阅读体系；

* 牢固阅读基础，为孩子所有的学科学习启动内驱力，构建阅读体系，帮助孩子提升阅读速度、积累阅读量、拓展理解力；

* 字词句重点积累、篇目分步讲读、阅读难度逐步升级；

内容简介

《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读（第二季）》是针对小学1~6年级学生，提升其课外阅读能力的主题阅读读本。书中内容是由名校名师的，符合该学段小学生阅读需求及阅读习惯的名家名篇。内容涉及自然、情感、自我认知、科技、传统文化等诸多主题，对于培养孩子们良好的阅读习惯，以及提升对自我与世界的认知都有重要的价值和意义。

作者简介

窦桂梅，清华大学附属小学校长，全国教师，教育学博士。*教材审定专家委员会委员，*“中小学教师培训计划”特聘专家。曾先后获得全国模范教师等荣誉称号，三次受到党和人的亲切接见，作为*更新观念报告团成员之一，在作《为生命奠基——语文教改的三个超越》专题报告，被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”。

编委会成员来自北京、广东、四川、吉林、内蒙古等全国多省市近十所学校语文教学团队。